معلم کارآمد،کلاس پویا

توسعه حرفه ای معلم، راه درمان سیستم آموزشی کشور

معلم کارآمد،کلاس پویا

توسعه حرفه ای معلم، راه درمان سیستم آموزشی کشور

معلم کارآمد،کلاس پویا
مـعلـمـان خـوب، خـود نیز شـاگـردانـی متعهدند. در جامعه دانایی محور، سازمان آموزش‌وپرورش در کنار انتقال محتوا به دانش آموزان، خود نیز می‌آموزد و کارگزاران امر آموزش را نیز توسعه می‌بخشد. توسعه حرفه‌ای جایگاه معلمی، تنها راه درمان سیستم آموزشی کشور است. معلمان خلّاق همیشه در کنار آموزش، به پژوهش و یادگیری محتوای جدید می‌پردازند تا تدریس خود را اثربخش سازند. امید است در این وبلاگ، با هدف بهبود فرآیند آموزش و یادگیری، در جهت توسعه حرفه‌ای جایگاه معلمان قدمی برداشته شود.
رایانامه: Aminj313@yahoo.com
مؤسسه خیریه محک
دسترسی سریع




ما در شبکه‌های اجتماعی




کیوآرکد وبلاگ


با اسکن این کیوآرکد، می توانید به راحتی به محتوای وبلاگ از طریق تلفن همراه و تبلت دسترسی یابید.
مقام معظم رهبری

شما معلمان و مربیان و نسل جوان هستید که فردا را می‌سازید و استکبار جهانی را مأیوس می‌کنید و نقطهٔ امید روشن را ... در دل مستضعفان عالم زنده نگه می‌دارید.
سرزمین تالش











اسناد مهم سیستم تعلیم و تربیت ایران




مدیر وبلاگ

امین جوانمرد

امین جوانمرد هستم، آموزگار دبستان شجاعت لواچال دهستان خطبه سرا از توابع شهرستان تالش، استان گیلان؛

در این وبلاگ، سعی بر این است تا بتوانم تجربیات خود را با همکاران محترم و علاقه‌مندان به حوزه تعلیم و تربیت به اشتراک بگذارم و از تجربیات این بزرگواران استفاده کنم.

منتظر پیشنهاد‌ها و انتقادات شما عزیزان هستم.

تماس با ما

آخرین نظرات
  • ۲۶ مهر ۹۵، ۱۱:۴۸ - یاسی
    عالیه
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۰ آذر ۹۵ ، ۲۱:۴۹
امین جوانمرد
توجه به فرهنگ بومی و آشناسازی دانش آموزان با فرهنگی که در آن بزرگ شده اند، همواره از اهداف مهم در برنامه درس ملی و به مراتب در سند تحول بنیادین بوده است. تمامی خرده فرهنگ هایی که در کنار هم فرهنگ بومی را پدید می آورند، دارای ویژگی ها و عناصر فرهنگی مختلفی هستند که آشنا شدن با آن ها خالی از لطف نیست؛
فرهنگ تالشان نیز دارای عناصر زنده و پویایی است که نشاط فرهنگی این قوم را رقم زده است. از جمله عناصر فرهنگ تالشی، می توان به لباس بانوان تالش اشاره کرد. مدرسه ای که من در آن جا تدریس میکنم، مدرسه ای روستایی در دل جنگل های تالش می باشد که فرهنگ تالشی از جمله لباس، زبان، آداب و رسوم و... در آن جا به مراتب بیشتر از سایر نقاط حفظ شده است. از این رو از دانش آموزانم خواستم بانوی تالشی با لباس زیبای تالشی را رسم کنند تا هم فرهنگ بومی خود را زنده نگه دارند و هم با نقش و نگارهای این لباس زیبا آشنا شوند. دو مورد از نقاشی دانش آموزانم را در زیر می بینید:





بازخورد یکی از اساتید تالشی از نقاشی دانش آموزانم که از طریق تلگرام ارسال گردیده است:
با عرض سلام خدمت استاد عزیز و برادر گرامی؛  اول از هر چیز خدا قوت بیشتر از هر چیز عشق شما نمایان است به سرزمین پاکمان. برادر عزیزم آقای جوانمرد کارشما مرا به وجد می اورد  کاری که سالها قبل تر باید انجام میشد بدست جوانان روشنفکر وآگاه با علمی چون شما انجام می شود جدای از احساس خودم و با شناختی که از من دارید باید تا حال متوجه شده باشید که این نوع حرکتها  مرا رسما ازخوشحالی دیوانه میکند ولی با غلبه بر این حس  چند نکته برایتان می نویسم   مشکل مان  ندانستنوبی خبر بودن از داشته هایمان است و نیز ارزش این داشته این کار شما دانش آموزان را متوجه ی فرهنگ خاص ما پوشش ویژه و تفاوتهای زیبای قوم ما خواهدکرد نیز کمک فراوان میکند به اینکه پدر ومادرها نیز درگیر این موضوع شوند وحتی در مواقعی پا به پای فرزندانشان حرکت خواهند کردبه آنها نا خواسته فرهنگهای که سالیان دراز به فراموشی سپرده شده بود را انتقال دهند دراین متن کوتاه نمی شود ارزش کار شایسته ی شما را بیان نمود گاهی ما سالها چیزی را داشته ام ولی به خاطر عادت نمودن به آن آنرا ندیده ایم.  غرق عادت  باعث پی بردن  به ارزش آن میشود.  درود برشما 
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۳۰ دی ۹۵ ، ۱۳:۵۶
امین جوانمرد

در نظر داشتم مفهوم کتابخانه و آداب بودن در کتابخانه و استفاده از کتاب ها را به دانش آموزانم آموزش دهم. به دنبال راهی بودم تا بتوانم این آموزش را جذاب کرده و به گونه ای تدریس کنم که برای همیشه در ذهنشان ماندگار باشد. از آنجایی که گویند هر تصویر گویای هزاران جمله است، چندین عکس از کتابخانه و چینش میز و صندلی های کتابخانه و.. آماده کردم و در قالب یک پاورپوینت به کلاس بردم. در اولین صفحه پاورپوینت از دانش آموزان خواستم با دقت به تصاویر نگاه کنید. سپس تصاویر را پشت سر هم آرام آرام به نمایش گذاشتم. سپس در پایان اسلاید، از دانش آموزان خواستم هر آنچه را که از این تصاویر دریافته اید در دفتر خود بنویسید.

این کار از چند جهت مورد قبول من بود. اول اینکه، این کار موجب افزایش دقت دانش آموزان می شود. دوم اینکه باعث می شود تا نگارش دانش آموزان بهبود یابد و بتوانند تصاویر را توصیف کنند. سوم اینکه، از طریق نوشته های دانش آموزان و با جمع بندی این نوشته ها در قالب چند جمله، می توان آداب بودن در کتابخانه را آموزش داد.

وقتی که هر یک از دانش آموزان در نوشته های خود به چند مورد از آداب بودن در کتابخانه از جمله سکوت کردن و آرام مطالعه کردن، قرار دادن کتاب در قفسه و جای مخصوص آن و... اشاره کردند، این نوشته ها را جمع بندی کردم و در مورد آن ها کمی توضیح دادم.

احساس می کنم این کارم بتواند شیوه استفاده از کتابخانه را در عملکرد دانش آموزانم نشان دهد.

تصاویری از این اقدام، تقدیم حضورتان:









۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۴ دی ۹۵ ، ۱۰:۱۱
امین جوانمرد

جناب آقای هارونی معاونت محترم توسعه و پشتیبانی اداره آموزش و پرورش تالش به همراه پیمانکار و چند تن از مهندسان به منظور آماده سازی محیط برای ساخت مدرسه جدید به روستای لواچل تشریف آورده بودند.

تصایور زیر از بازدید معاونت محترم از کلاس حقیر:






۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۴ دی ۹۵ ، ۱۰:۰۷
امین جوانمرد
علل مشکلات املا نویسی :
برخی از اشکالات عمده دانش آموزان به صورت آموزشی می باشد . اشتباه نویسی در شکل ظاهری حروف نوشتن که در موقع تدریس هر درس بر این کلمه هایی که دانش آموزان اشکال دارند باید بیشتر تمرین و تکرار شوند که اغلب این ها کلماتی هستند که دانش آموز آن را خوب یاد نگرفته ویا در ذهنش نیست .
ضعف حافظه ی دیداری – یعنی این که دانش آموز شکل کلمه را در ذهن خود فراموش می کند .
ضعف آموزشی – یعنی این که فرد طریقه ی نوشتن صحیح را خوب یاد نگرفته است .
وارونه نویسی کلمه را وارونه می نویسد ضعف در دقت – قرینه نویسی- ضعف در حساسیت شنیداری


http://ghadir3amini.blogfa.com/post/6

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۳ دی ۹۵ ، ۲۳:۲۰
امین جوانمرد

چند وقتی است که کوچ کردن از بستر وبلاگ ها به بستر تلگرام شروع شده است. به نظر می رسد تنها من مانده ام و چند نفر دیگر که هنوزم در وبلاگ می نویسیم. راستش را بخواهید وبلاگ را نمی توانم رها کنم. خاطرات خوبی را با وبلاگم دارم که نمی شود به راحتی فراموش کرد. مدتی است که مسئله ای ذهنم را به شدت مشغول کرده است. آن هم شیوه های ارزشیابی بر اساس نظام کیفی-توصیفی دوران دبستان است. کانال های تلگرامی در حوزه تعلیم و تربیت روز به روز گسترش می یابند و با هزاران کاربر عضو در آن کانال ها، به تبادل اطلاعات می پردازند. اما آیا تاکنون فکر کرده اید که این اطلاعات ارائه شده تا چه اندازه برای دانش آموزانتان مفید بوده و مبتنی بر اصول و مبانی نظام ارزشیابی توصیفی است؟

بگذریم از نمونه سوال های مدادکاغذی که با نام آزمون های عملکردی به خورد ملت می دهند!

بگذریم از طرح درس های مبتنی بر حوزه رفتارگرایی که با نام تدریس نوین به خورد دانش آموزان می دهند!

بگذریم از جزوه هایی که بدون ذکر منابع آن و کاملاً به صورت سرقت علمی، به خورد معلمان می دهند!

و بگذریم از اقدام پژوهی و درس پژوهی هایی که کلیشه ای بوده و کپی پیست هستند!

و...


بیاییم کمی با خود صادق باشیم...

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۹ دی ۹۵ ، ۲۳:۲۸
امین جوانمرد

در بیشتر مواقع، دوستان سؤالی می پرسیدند مبنی بر اینکه چگونه می توانیم تصاویر را به صورت دسته جمعی با نرم افزار فتوشاپ تغییر سایز دهیم. از این رو تصمیم گرفتم فیلم آموزشی تغییر سایز تصاویر با فتوشاپ را ضبط کرده و در اختیار دوستان قرار دهم. امیدوارم مورد استفاده قرار گیرد.

منتظر بازخوردهای شما هستم.

 

 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۷ دی ۹۵ ، ۲۲:۰۴
امین جوانمرد

مترجم سایت

ابزار هدایت به بالای صفحه