معلم کارآمد،کلاس پویا

توسعه حرفه ای معلم، راه درمان سیستم آموزشی کشور

معلم کارآمد،کلاس پویا

توسعه حرفه ای معلم، راه درمان سیستم آموزشی کشور

معلم کارآمد،کلاس پویا
مـعلـمـان خـوب، خـود نیز شـاگـردانـی متعهدند. در جامعه دانایی محور، سازمان آموزش‌وپرورش در کنار انتقال محتوا به دانش آموزان، خود نیز می‌آموزد و کارگزاران امر آموزش را نیز توسعه می‌بخشد. توسعه حرفه‌ای جایگاه معلمی، تنها راه درمان سیستم آموزشی کشور است. معلمان خلّاق همیشه در کنار آموزش، به پژوهش و یادگیری محتوای جدید می‌پردازند تا تدریس خود را اثربخش سازند. امید است در این وبلاگ، با هدف بهبود فرآیند آموزش و یادگیری، در جهت توسعه حرفه‌ای جایگاه معلمان قدمی برداشته شود.
مدیریت تارنما: امین جوانمرد-تالش
رایانامه: Aminj313@yahoo.com

دنبال کنندگان ۲ نفر
این وبلاگ را دنبال کنید

تاییدیه درگاه پرداخت

فروشگاه امین فایل

کیوآرکد وبلاگ


با اسکن این کیوآرکد، می توانید به راحتی به محتوای وبلاگ از طریق تلفن همراه و تبلت دسترسی یابید.
مقام معظم رهبری

شما معلمان و مربیان و نسل جوان هستید که فردا را می‌سازید و استکبار جهانی را مأیوس می‌کنید و نقطهٔ امید روشن را ... در دل مستضعفان عالم زنده نگه می‌دارید.
نشان سال 1397
سرزمین تالش











اسناد مهم سیستم تعلیم و تربیت ایران




آخرین نظرات

اصول آموزش موقعیت‌محوری

چهارشنبه, ۱۰ آبان ۱۳۹۶، ۰۲:۵۶ ب.ظ

اصول آموزش موقعیت‌محوری؛
هدف تربیت رسمی و عمومی (نظام آموزش‌و‌پرورش) تکوین و تعالی پیوستة هویت متربیان، به گونه‌ای که بتوانند موقعیت خود و دیگران (نسبت به خود، خدا، دیگر انسان‌ها و طبیعت) را به درستی درک و آن را به طور مستمر با عمل صالح فردی و جمعی متناسب با نظام معیار اسلامی اصلاح نمایند.
براساس این هدف، رویکرد اساسی نظام تربیت رسمی و عمومی سازگار با رهیافت‌های دین‌محوری، موقعیت‌شناسی و موقعیت‌آفرینی می‌باشد.
براساس این رویکرد نظام تربیت رسمی و عمومی به مثابه نظامی است که با داشتن خصوصیاتی نظیر پویایی، آینده‌نگری و تحول‌آفرینی، توجه به اقتضائات بومی و ملی و بهر‌ه‌وری از کارگزارانی فکور و متعهد به نظام معیار اسلامی زمینه‌ساز درک شایسته متربیان و مربیان از موقعیت خویش و دیگران و عمل برای اصلاح مداوم آن براساس انتخاب و التزام اختیاری و آگاهانه نظام معیار اسلامی می‌شود.
منظور از موقعیت، وضعیت مشخص، پویا و قابل درک و تغییر است که حاصل پیوستة فرد به منزلة عنصری آگاه، آزاد و فعال با خداوند و گسترده‌ای جهان هستی (خود، طبیعت و جامعه) در محضر خداوند متعال است که حقیقتی برتر و خالق همة جهان و فراتر از همه موقعیت‌هاست.
📕مدرسه در آینه تربیت؛ ✍️دکتر عظیم محبی؛ ©مرکز نوآوری‎های آموزشی مرآت؛

کيو آر کد مطلب جهت استفاده در اندرويد
اصول آموزش موقعیت‌محوری
دريافت برنامه هاي رمزينه خوان براي انواع سيستم عامل هاي تلفن همراه و تبلت
موافقین ۰ مخالفین ۰ ۹۶/۰۸/۱۰
امین جوانمرد تعداد بازدید: ۱۵۱

اصول آموزش موقعیت‌محوری

نظرات (۰)

هیچ نظری هنوز ثبت نشده است

ارسال نظر

ارسال نظر آزاد است، اما اگر قبلا در بیان ثبت نام کرده اید می توانید ابتدا وارد شوید.

مترجم سایت

پشتیبانی

ابزار هدایت به بالای صفحه